DEINE AUFGABEN:
Mit Haltung, Klarheit und Herz in der teilstationären Jugendhilfe!
Inmitten der reizvollen Landschaft Südhessens haben wir einen Ort geschaffen, an dem Kinder wachsen, sich stabilisieren und ihr Potenzial entfalten können.
Hier entstehen zwei neue teilstationäre Tagesgruppen: Die erste arbeitet Schwerpunktmäßig mit Kindern mit sozial-emotionalem Unterstützungsbedarf und startet zum 01.02.2026, die zweite unterstützt Kinder mit schulischen Herausforderungen und wird im Anschluss eröffnet. Beide Gruppen bieten acht bis zehn Grundschulkindern (1.–4. Klasse) einen verlässlichen, alltagsnahen Rahmen, in dem Beziehung und Entwicklung möglich werden.
Für die pädagogische Ausgestaltung und Mitarbeit dieser beiden Gruppen suchen wir dich:
Eine engagierte Persönlichkeit mit Haltung, Herz und einem klaren Blick, die gemeinsam mit dem Team Verantwortung übernimmt, Strukturen mitentwickelt und beziehungsorientierte Pädagogik lebendig werden lässt – mit Klarheit, Wärme und Verbindlichkeit im Alltag.
Deine Aufgaben konkret:
Inmitten der reizvollen Landschaft Südhessens haben wir einen Ort geschaffen, an dem Kinder wachsen, sich stabilisieren und ihr Potenzial entfalten können.
Hier entstehen zwei neue teilstationäre Tagesgruppen: Die erste arbeitet Schwerpunktmäßig mit Kindern mit sozial-emotionalem Unterstützungsbedarf und startet zum 01.02.2026, die zweite unterstützt Kinder mit schulischen Herausforderungen und wird im Anschluss eröffnet. Beide Gruppen bieten acht bis zehn Grundschulkindern (1.–4. Klasse) einen verlässlichen, alltagsnahen Rahmen, in dem Beziehung und Entwicklung möglich werden.
Für die pädagogische Ausgestaltung und Mitarbeit dieser beiden Gruppen suchen wir dich:
Eine engagierte Persönlichkeit mit Haltung, Herz und einem klaren Blick, die gemeinsam mit dem Team Verantwortung übernimmt, Strukturen mitentwickelt und beziehungsorientierte Pädagogik lebendig werden lässt – mit Klarheit, Wärme und Verbindlichkeit im Alltag.
Deine Aufgaben konkret:
- Mitarbeit in einer der zwei Tagesgruppen im Rahmen des § 32 SGB VIII
- Mitdenken und Weiterentwicklung der pädagogischen Ausrichtung mit den Schwerpunkten sozial-emotionale Förderung und schulische Begleitung
- Enge Kooperation mit Jugendämtern, Schulen, Therapeut:innen und Familien im Sozialraum
- Verantwortung für eine tragfähige, verlässliche Zusammenarbeit mit Eltern und Sorgeberechtigten